公幼不斷循環做做美勞、聽聽故事、戶外蹦蹦跳，檢查公園的樹葉石頭沙子，空檔來點點心跟正餐補充能量就快忙死這票孩子跟老師。
作為一個從來不上「正課」的公幼學生，學齡前的鄭姆姆連注音符號有幾個、自己名字該怎麼寫，甚至如何正確拿筆都不懂得。
真心期望能有光碟片直接灌入。
這樣坑坑巴巴的迎來了傳說中１０週看似很長，其實飛快的ㄅㄆㄈ教學。一上來就直接進入拼音，沒在單音教學。鄭姆姆一來不會握筆、二來他那沒用的媽更不知道何謂正確拿筆姿勢，只能見招拆招，拜google、看練習本背後的附贈說明，卻依舊毫無長進。為娘的只好厚著臉皮請教老師。
老師建議使用洞洞筆，媽媽立馬上網搜尋，孰不知這來自德國的三角胖鉛筆身價高貴，一支要價７０台票。
寫作業是考驗母女關係的重大時刻，小人兒無法流暢揮灑，握筆力道根本仇深似海，怎麼寫都不對。擦了又擦，練了又練，短短兩面，寫了近９０分鐘，其間怒吼、眼淚、撫慰、鼓勵、手把手的牽引各式招數盡出。
依舊得不到老師的優良印章（鄭姆姆本人非常在意）。
之後詢問老師，老師萬分誠懇的說：姆姆很用心寫，這是很容易看得出來的，但是尚未掌握到寫字的訣竅，（省略以下５００字）只能多多練習了。
之後詢問老師，老師萬分誠懇的說：姆姆很用心寫，這是很容易看得出來的，但是尚未掌握到寫字的訣竅，（省略以下５００字）只能多多練習了。
ㄅㄆㄇ會寫之後，聲調大魔王來臨。永遠分不清楚二三聲的鄭姆姆，人生第一張考卷成績僅堪堪及格邊緣。
第二張暴增至８０分，第一面全對，背面聽寫拼音部分，聲調只對了一題。
鄭姆姆很想也很愛寫考卷（這莫名其妙的技能到底是怎麼觸發的），媽媽卻不願意他把時間浪費在這些紙張堆裡。
但心臟真的受不住那個成績跟錯誤率。
說實話，我在意分數，就像勞工在意薪資一樣在意。更在意那些錯誤背後的原因。
印個考卷也不過舉手之勞，教科書廠商的雲端題庫不說上百張，幾十張也是有的。重點是練習之後呢？掌握熟練度的然後呢？
並不想用『啊不就好棒棒』來結束這一回合。
更想知道這些對她的日後能有何啟發，或是能否成為她求知的工具？
好啦，從ㄅㄆㄇ跟１－３０的基礎能扯這麼多，應該充分表達出了阿木的焦慮與拉扯。
安親班、評量與練習卷跟一個嚴厲的媽媽到底那個比較可怕，也是很難說清楚的。
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